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类比探究专项训练(二)

(上接第4题)(2)在图1的基础上,将△BEF绕点B逆时针旋转90°,其他条件不变,如图2,为了证明EG和CG之间的数量和位置关系仍成立,类比(1)中的辅助线和证明思路,需要作出的辅助线是(    )

  • A.延长EG,交AD于点H,连接HC
  • B.延长BG,交AD于点H,连接HC
  • C.延长EG,交CD的延长线于点H
  • D.延长EF,交DA的延长线于点H,连接HC

答案

正确答案:C

知识点:中考数学几何中的类比探究  

解题思路

点击查看解析视频:http://v.xxt.cn/course/video.do?id=13003
1.解题要点
①要类比(1)中的辅助线和证明思路,需要明白(1)中的辅助线和思路带给我们什么.
首先能够得到全等,利用的是“平行+中点”,也即是“EF∥CD,FG=DG”.
那么此题中也应该利用“平行+中点”,所以需要延长EG,交CD的延长线于点H.

其次是△CBE≌△CDH,进而得到△ECH是等腰直角三角形.
而在此题中△CBE和△CDH是不存在的,
但是可以直接利用EC=HC判断△ECH是等腰直角三角形.
②比较两问的特点,都是观察到G是DF的中点,从“平行+中点”入手判断结论,
证明框架是:辅助线(平行+中点);△CBE≌△CDH(EC=HC,∠ECH=90°);△ECH是等腰直角三角形.
2.解题过程
完整地证明结论的过程如下:
如图,延长EG,交CD的延长线于点H.

由题意得,EF∥CD,FG=DG,
∴∠H=∠GEF,∠EFG=∠HDG,
∴△EFG≌△HDG,
∴HD=EF=BE,EG=HG.
∵CB=CD,
∴EC=HC,
∴△ECH是等腰直角三角形.
∵EG=HG,
∴EG=CG且EG⊥CG.

易错点

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