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直角的思考角度(二)

满分100分    答题时间30分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题12分) 如图,在△ABC中,F,G为BC边上两点,∠ABC的平分线BD⊥AG于点D,∠ACB的平分线
CE⊥AF于点E,连接DE.若BF=4,DE=6,CG=8,则△ABC的周长为(    )

    核心考点: 等腰三角形的性质  三角形中位线定理  三线合一 

    2.(本小题12分) 如图,将含60°角的直角三角板DEF的直角顶点E放置于等腰直角三角板ABC的斜边AC上,再将三角板DEF绕点E旋转,并使边DE与边AB交于点P,边EF与边BC交于点Q.当时,EP与EQ满足的数量关系式为(    )

      核心考点: 相似三角形的判定和性质  三等角模型 

      3.(本小题12分) 如图,在矩形ABCD中,P,Q分别是边AD,BC的中点,沿过点C的直线折叠矩形ABCD,使点B落在线段PQ上的点F处,折痕交AB边于点E,交线段PQ于点G.若BC的长为3,则线段FG的长为(    )

        核心考点: 翻折变换(折叠问题)  含30°角的直角三角形 

        4.(本小题12分) 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,,BC=1.点D在AC边上,将△ADB沿直线BD翻折后,点A落在点E处,BE交AC于点F.若AD⊥DE,则△ABE的面积是(    )

          核心考点: 翻折变换(折叠问题)  含30°角的直角三角形 

          填空题(本大题共小题, 分)

          5.(本小题13分) 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜边AB为边向外作正方形ABDE,其对角线AD,BE相交于点O,连接OC.若AC=5,,则另一直角边BC的长为____.

            核心考点: 等腰直角三角形  正方形的性质  全等三角形的判定与性质  弦图模型 

            6.(本小题13分) 如图,正方形ABCD内有一折线段,其中AE⊥EF,EF⊥FC,且,则正方形ABCD的面积为____.

              核心考点: 正方形的性质  相似三角形的判定和性质  相似结构 

              7.(本小题13分) 如图,在等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,AC=9,点O在AC边上,且AO=2.P是AB边上一动点,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转90°,得到线段OD,若点D恰好落在BC边上,则AP的长度为____.

                核心考点: 旋转的性质  全等三角形的判定与性质  弦图模型 

                8.(本小题13分) 如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD为AC边上的中线,过点C作CE⊥BD于点E,过点A
                作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG=BD,连接BG,DF.若AG=13,CF=6,则四边形BDFG的周长为____.

                  核心考点: 勾股定理  直角三角形斜边中线等于斜边的一半  菱形的性质与判定