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类比探究中熟悉的特征(折叠等)(人教版)

满分100分    答题时间30分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题16分) 如图1,在正方形ABCD中,M是BC边(不含端点B,C)上任意一点,P是BC延长线上一点,N是∠DCP的平分线上一点.若∠AMN=90°,求证:AM=MN.小明在证明的过程中,老师提示了几种思路,其中可以走通的是(    )

    核心考点: 类比探究 

    2.(本小题16分) (上接第1题)若将第1题中的“正方形ABCD”改为“正三角形ABC”(如图2),
    N是∠ACP的平分线上一点,则当∠AMN=60°时,结论AM=MN是否还成立?下列证明思路可以走通的是(    )


      核心考点: 类比探究 

      3.(本小题16分) (上接第1,2题)若将第1题中的“正方形ABCD”改为“正五边形ABCDE”,请你作出猜想:当∠AMN=     时,结论AM=MN仍然成立.

        核心考点: 类比探究 

        4.(本小题16分) 如图,将正方形纸片折叠,使点落在边上一点(不与点重合),压平后得到折痕.当时,求的值为(    )
        (方法指导:为了求的值,可先求,的长,不妨设:=2)

          核心考点: 类比探究 

          5.(本小题18分) (上接第4题)在图中,若的值等于         ;若的值等于         .(    )

            核心考点: 类比探究 

            6.(本小题18分) (上接第4,5题)若为整数),则的值等于(    )(用含的式子表示)

              核心考点: 类比探究