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图象类应用题专项训练(二)(北师版)

满分100分    答题时间30分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题12分) 修建高速公路的过程中,施工队在工作了一段时间后,因暴雨被迫停工几天,暴雨过后施工队加快了施工进度,按时完成了工程任务,下面能大致反映该工程尚未修建的公路里程y(千米)与时间x(天)的关系的图象是(    )

    核心考点: 用图象表示变量之间的关系 

    2.(本小题12分) 如图是张老师出门散步时离家的距离y与时间x之间的关系图象,若用圆点表示张老师家的位置,则张老师散步行走的路线可能是(    )

      核心考点: 用图象表示变量之间的关系 

      3.(本小题12分) 一艘轮船在长江航线上往返于甲、乙两地.若轮船在静水中的速度不变,轮船先从甲地顺水航行到乙地,停留一段时间后,又从乙地逆水航行返回到甲地.设轮船从甲地出发后所用时间为t(小时),航行的路程为s(千米),则s与t之间关系的图象大致是(    )

        核心考点: 用图象表示变量之间的关系 

        4.(本小题12分) 小翔在如图1所示的场地上匀速跑步,他从点A出发,沿箭头所示的方向经过点B跑到点C,共用时30秒.他的教练选择了一个固定的位置观察小翔的跑步过程.设小翔跑步的时间为t(单位:秒),他与教练的距离为y(单位:米),表示y与t的关系图象大致如图2所示,则这个固定位置可能是图1中的(    )

          核心考点: 用图象表示变量之间的关系 

          5.(本小题13分) 已知A,B两地相距4千米,上午8:00甲从A地出发步行到B地,上午8:20乙从B地出发骑自行车到A地,甲,乙两人离A地的距离(千米)与甲所用的时间(分)之间的关系如图所示,由图中的信息可知,乙到达A地的时间为(    )

            核心考点: 用图象表示变量之间的关系 

            6.(本小题13分) 甲、乙两人准备在一段长为1200米的笔直公路上进行跑步,甲、乙跑步的速度分别为
            4m/s和6m/s,起跑前乙在起点,甲在乙前面100米处,若同时起跑,则两人从起跑至其中一人先到达终点的过程中,甲、乙两人之间的距离y(m)与时间t(s)的关系图象是(    )

              核心考点: 用图象表示变量之间的关系 

              7.(本小题13分) 一列快车从甲地驶往乙地,一列特快车从乙地驶往甲地,快车的速度为100千米/时,特快车的速度为150千米/时,甲、乙两地之间的距离为1 000千米,两车同时出发,则图中折线大致表示两车之间的距离y(千米)与快车行驶时间(小时)之间的图象关系的是(    )

                核心考点: 用图象表示变量之间的关系 

                8.(本小题13分) 小明从家骑自行车出发,沿一条直路到相距2400 m的邮局办事,小明出发的同时,他的爸爸以96m/min的速度从邮局沿同一条道路步行回家,小明在邮局停留2min后沿原路以原速返回,设他们出发后经过tmin时,小明与家之间的距离为s1m,小明爸爸与家之间的距离为s2m,图中折线OA-AB-BD、线段EF分别是表示s1,s2与t之间关系的图象.根据图象,下列说法错误的是(    )

                  核心考点: 用图象表示变量之间的关系