数学模型应用题（四）（辨识模型）-九年级试卷-众享学科测评

数学模型应用题（四）（辨识模型）

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单选题(本大题共小题，共分)

1.(本小题16分) 某校九年级举行英语演讲比赛，派了两位老师去学校附近的超市购买笔记本作为奖品．经了解得知，该超市的A，B两种笔记本的单价分别是12元和8元，他们准备购买两种笔记本共30本． （1）如果他们计划用300元购买奖品，且钱恰好花完，那么可行的购买方案是( )

2.(本小题16分) （上接第1题）（2）两位老师根据演讲比赛的设奖情况，决定所购买的A种笔记本的数量要少于B种笔记本数量的，但又不少于B种笔记本数量的．若设他们购买A种笔记本n本，购买这两种笔记本共花费W元，则W与n之间的函数关系式为( )（写出自变量的取值范围）

3.(本小题17分) （上接第1，2题）（3）在（2）的条件下，W的最小值为( )

4.(本小题17分) 某商店决定购进A，B两种纪念品，已知购进A种纪念品10件，B种纪念品5件， 需要1 200元；购进A种纪念品4件，B种纪念品3件，需要640元． （1）购进A，B两种纪念品每件分别需要多少元？( )

5.(本小题17分) （上接第4题）（2）若该商店决定舀出1万元全部用来购进这两种纪念品，考虑到市场需求，要求购进A种纪念品的数量多于B种纪念品数量的6倍，且不超过B种纪念品数量的8倍，则该商店共有( )种进货方案．

6.(本小题17分) （上接第4，5题）（3）若销售每件A种纪念品可获利润20元，每件B种纪念品可获利润30元，则在（2）中的各种进货方案中，获利最大的方案为，最大利润为元．( )