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几何结构(二)

满分100分    答题时间35分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题10分) 如图,在平行四边形ABCD中,BC=2AB,CE⊥AB于E,F为AD的中点,若∠AEF=52°,则∠B=(    )

    核心考点: 直角三角形斜边上的中线  全等三角形的性质与判定  类倍长中线 

    2.(本小题10分) 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,点E在BC上,AE=BE,F是CD的中点,且AF⊥AB.
    若AD=2.7,AF=4,AB=6,则CE的长为(    )

      核心考点: 直角三角形斜边上的中线  类倍长中线 

      3.(本小题10分) 已知直线,且的距离为1,的距离为3,把一块含有45°角的直角三角板如图放置,顶点A,B,C恰好分别落在这三条直线上,且AC与直线交于点D,则线段BD的长为(    )

        核心考点: 相似三角形的判定与性质  全等三角形的判定与性质  三等角模型  弦图结构 

        4.(本小题10分) 如图,AB是⊙O的直径,BC与⊙O相切于点B,AC交⊙O于点D.若CD=1,AD=3,
        则cos∠CAB的值为(    )

          核心考点: 圆周角定理  母子型 

          5.(本小题10分) 如图,在等腰直角三角形ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D,E是AB边上的两点,
          且AD=6,BE=8,∠DCE=45°,则DE的长为(    )

            核心考点: 等腰结构  旋转思想 

            6.(本小题10分) 如图,在Rt△ABC中,AB=BC,∠B=90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边
            AC上的点P处,并将此三角板绕点P旋转,使三角板的两直角边分别交AB,BC于点E,F.当AP:AC=1:4时,的值为(    )

              核心考点: 相似三角形的判定与性质  斜直角的处理思路(斜转直) 

              7.(本小题10分) 如图,将边长为12cm的正方形ABCD折叠,使得点A落在CD边上的点E处,然后压平得折痕FG,若FG的长为13cm,则线段CE的长为(    )cm.

                核心考点: 轴对称的性质  翻折变换(折叠问题) 

                8.(本小题10分) 正方形ABCD,正方形BEFG和正方形RKPF的位置如图所示,点G在线段DK上,且G为BC的三等分点,R为EF中点.若正方形BEFG的边长为4,则△DEK的面积为(    )

                  核心考点: 正方形的性质  转化法(等底或等高)求面积 

                  9.(本小题10分) 如图,A,B,C,D依次为一直线上的4个点,BC=2,△BCE为等边三角形,⊙O过A,D,E三点,且∠AOD=120°.设AB=x,CD=y,则y与x之间的函数关系式为(    )

                    核心考点: 相似三角形的判定与性质  半角模型 

                    10.(本小题10分) 如图,O为正方形ABCD的中心,BE平分∠DBC,交CD于点E,延长BC到点F,使FC=EC,连接DF,交BE的延长线于点H,连接OH,交CD于点G,连接HC.下列结论:①OH∥BF;②∠CHF=45°;
                    ;④.其中正确的是(    )

                      核心考点: 相似三角形的判定与性质  全等三角形的判定与性质  等腰三角形三线合一