实验题压轴训练（一）
满分100分 答题时间30分钟
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填空题(本大题共小题， 共分)
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1.(本小题28分)
利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。
将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，
，球A、B的质量分别为mA、mB（
）。
（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的质量____（选填“有关”或“无关”）。
（2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论：当小球____相同时，____越大，动能越大。
（3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度____（选填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度。如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：当小球____相同时，____越大，动能越大。
（4）有同学在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丁所示，
利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块。该实验方案是否可行？____（选填“是”或“否”）。
，球A、B的质量分别为mA、mB（
）。
核心考点: 影响动能大小的因素
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2.(本小题12分)
为探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”，小焦设计了如图所示的实验电路。他用电阻丝（其中
）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热，观察并记录烧瓶中温度计示数的变化情况。请你观察如图所示实验电路，应用所学知识分析回答下列问题：
（1）本实验中的通过观察____（选填“A”或“B”）来比较电流通过导体产生的热量多少的。
A：温度计示数的变化；
B：加热时间
（2）若要研究电热的多少与电阻大小的关系，应比较烧瓶甲和烧瓶____（选填“乙”或“丙”）中温度计示数变化的情况。
（3）若要研究电热的多少与电流大小的关系，应比较烧瓶甲和烧瓶____（选填“乙”或“丙”）中温度计示数变化的情况。
）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热，观察并记录烧瓶中温度计示数的变化情况。请你观察如图所示实验电路，应用所学知识分析回答下列问题：
核心考点: 焦耳定律
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4.(本小题40分)
小明用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：
（1）如图a所示，该凸透镜的焦距是____cm（保留整数）。
（2）如图b所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰的像，则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的____点上（P是该凸透镜的2倍焦距处），此成像特点可应用在____上（选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）。
（3）通过实验，小明发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的清晰的像越____（选填“大”或“小”）。把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上成清晰的像，光屏应____（选填“远离”或“靠近”）凸透镜，此时在光屏上成的清晰的像是____（选填“倒立”或“正立”）的。
（4）实验中，光屏上已成清晰的、缩小的像，此时小明固定蜡烛和凸透镜，在光屏和凸透镜间放上自己所佩戴的近视眼镜，若仍要在光屏上成清晰的像，则需将光屏向____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动，此时所成的清晰的像为____（选填“实”或“虚”）像。
核心考点: 凸透镜成像的规律
