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应用平均数、中位数和众数分析数据(人教版)(综合)
满分100分 答题时间30分钟
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单选题(本大题共
小题, 共
分)
1
.
(本小题10分)
某校九年级有17名同学参加百米竞赛,预赛成绩各不相同,要取前9名参加决赛,小梅已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这17名同学成绩的( )
核心考点:
略
2
.
(本小题10分)
小明在平价米店记录了一周中不同包装(10 kg,20 kg,50 kg)的大米的销售量(单位:袋)如下:10 kg装100袋;2kg装220袋;50 kg装80袋.如果每千克大米的进价和销售价都相同,则米店老板最应该关注的是这些数据(袋数)中的( )
核心考点:
略
3
.
(本小题10分)
王明同学随机抽查某市10个小区所得到的绿化率情况,结果如下表:
则关于这10个小区的绿化率情况,下列说法错误的是( )
核心考点:
略
4
.
(本小题10分)
某电脑公司销售部为了制订下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是( )
核心考点:
略
5
.
(本小题10分)
某公司共有51名员工(包括经理),经理的工资高于其他员工的工资.今年经理的工资从去年的200000元增加到225000元,而其他员工的工资同去年一样,这家公司所有员工今年工资的平均数和中位数与去年相比将会( )
核心考点:
略
6
.
(本小题10分)
小亮所在的八年级六班共有50名学生,一次体检测量了全班学生的身高,由此求得该班学生的平均身高是1.70米,而小亮的身高是1.75米,下列说法错误的是( )
核心考点:
略
7
.
(本小题10分)
如图是连续十周测试甲、乙两名运动员体能训练情况的折线统计图,教练组规定:体能测试成绩70分以上(包括70分)为合格.
(1)下表中a,b的值分别为( )
核心考点:
略
8
.
(本小题10分)
(上接第7题)(2)①依据平均数与成绩合格的次数比较甲和乙,
的体能测试成绩较好;②依据平均数与中位数比较甲和乙,的体能测试成绩较好.( )
核心考点:
略
9
.
(本小题10分)
在书香校园活动中,某中学举行了“我和春天有个约会”的活动,比赛时聘请了10位老师和10位学生担任评委,其中甲班的得分情况如下统计图(表)所示.
(1)学生评委计分的众数
分,中位数是
分.( )
核心考点:
略
10
.
(本小题10分)
(上接第9题)(2)计分办法规定:老师、学生评委的计分各去掉一个最高分、一个最低分,分别计算平均分,且按老师、学生各占60%、40%的方法计算各班最后得分.已知甲班最后得分为94.4分,则统计表中x的值为( )
核心考点:
略
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