天天练

折叠结构(折叠的思考层次)

满分100分    答题时间30分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题10分) 如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BG,交CD于点F.若CF=1,DF=2,则BC的长为(    )

    核心考点: 勾股定理  矩形的性质  翻折变换(折叠问题) 

    2.(本小题10分) 如图,先将正方形纸片对折,折痕为MN,再把B点折叠在折痕MN上,折痕为AE,点B在MN上的对应点为H,连接AH,HB,则∠AHB=(    )

      核心考点: 轴对称的性质 

      3.(本小题10分) 如图,在△ABC中,AC=8,BC=6,AB=10,把△ABC沿AB边翻折到△ABC′(在同一个平面内),则CC′的长为(    )

        核心考点: 折叠问题 

        4.(本小题10分) 如图,在矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=2,将矩形纸片沿EF折叠,使点A与点C重合,折叠后在其一面着色,则着色部分(图中阴影部分)的面积为(    )

          核心考点: 勾股定理  轴对称的性质  翻折变换(折叠问题) 

          5.(本小题10分) 如图,矩形纸片ABCD,AB=5cm,BC=10cm,CD上有一点E,ED=2cm,AD上有一点P,
          PD=3cm,过P作PF⊥AD交BC于F,将纸片折叠,使P点与E点重合,折痕与PF交于Q点,则PQ的长是(  )cm.

            核心考点: 折叠问题 

            6.(本小题10分) 如图,将正方形纸片折叠,使点落在边上一点(不与点重合),压平后得到折痕.当时,则的值为(    )
            (方法指导:为了求的值,可先求的长,不妨设

              核心考点: 轴对称的性质  类比探究  翻折变换(折叠问题) 

              7.(本小题10分) (上接第6题)若,则的值为         ;若,则的值为         .(    )

                核心考点: 轴对称的性质  类比探究  翻折变换(折叠问题) 

                8.(本小题10分) (上接第6,7题)若为整数),则的值为         .(用含的式子表示)(    )

                  核心考点: 轴对称的性质  类比探究  翻折变换(折叠问题) 

                  9.(本小题10分) 在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A的坐标为(3,4),点B的坐标为(6,0),D,E分别是线段AO,AB上的点,以DE所在直线为对称轴,把△ADE作轴对称变换得△,点恰好在x轴上.若△与△OAB相似,则的长为(    )

                    核心考点: 相似三角形的判定与性质  翻折变换 

                    10.(本小题10分) 如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=7,点E在CD边上,把△ADE沿AE折叠,当点D的对应点落在∠ABC的平分线上时,DE的长为(    )

                      核心考点: 勾股定理  相似三角形的判定与性质  分类讨论  翻折变换(折叠问题)