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八年级数学 实数单元练习(一)(北师版)

满分120分    答题时间100分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题3分) (2021杭州)下列计算正确的是(    )

    核心考点: 算术平方根  计算 

    2.(本小题3分) 的算术平方根是(    )

      核心考点: 算术平方根 

      3.(本小题3分) 若a2=16,,则a+b的值是(    )

        核心考点: 平方根  立方根 

        4.(本小题3分) 设面积为3的正方形的边长为a,下列关于a的四种说法:①a是有理数;②a是无理数;③a可以用数轴上的一个点来表示;④1<a<2.其中说法正确的是(    )

          核心考点: 实数 

          5.(本小题3分) (2021重庆A卷)计算的结果是(    )

            核心考点: 实数计算 

            6.(本小题3分) 二次根式的性质成立的条件是(    )

              核心考点: 二次根式的性质 

              7.(本小题3分) 借助计算机可以求得,…,仔细观察,你猜想的值为(    )

                核心考点: 找规律 

                8.(本小题3分) 如图,数轴上与1,两个实数对应的点分别为A,B,点C与点B关于点A对称(即AB=AC),则点C表示的数是(    )

                  核心考点: 数轴  实数  对称 

                  9.(本小题3分) 如图,长方形内有两个相邻的正方形,其面积分别为2和8,则图中阴影部分的面积为(    )

                    核心考点: 阴影面积 

                    10.(本小题3分) (2021广东)设整数部分为a,小数部分为b,则的值是(    )

                      核心考点: 实数计算 

                      填空题(本大题共小题, 分)

                      11.(本小题4分) 下列各数:,1.414,,3.12122,,3.161661 666…(每两个1之间依次多1个6)中,无理数有____个,有理数有____个,负数有____个,整数有____个.

                        核心考点: 无理数定义  有理数定义 

                        12.(本小题3分) (2021包头)一个正数a的两个平方根是2b-1和b+4,则a+b的立方根为____.

                          核心考点: 平方根  立方根 

                          13.(本小题3分) 对于任意两个正数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,按照此法则计算3※4=____.

                            核心考点: 定义新运算 

                            14.(本小题3分) 根据如图所示的程序计算,若输入x的值为64,则输出结果为____.

                              核心考点: 算术平方根  代入求值  程序计算 

                              15.(本小题3分) 如图,在Rt△ABC中,AB=BC=1,∠ABC=90°,点A,B在数轴上对应的数分别为1,2.以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴的负半轴于点D,则与点D对应的数是____.

                                核心考点: 尺规作图  在数轴上表示无理数 

                                解答题(本大题共小题, 分)

                                16.(本小题6分) 计算:
                                (1)





                                (2)

                                  核心考点: 实数计算 

                                  17.(本小题7分) 实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简

                                    核心考点: 数轴上的点  化简 

                                    18.(本小题8分) 已知5a+2的立方根是3,3a+b-1的算术平方根是4,c是的整数部分.
                                    (1)求a,b,c的值;
                                    (2)求3a-b+c的平方根.





                                      核心考点: 平方根  算术平方根  立方根 

                                      19.(本小题8分) 设等腰三角形的腰长为a,底边长为b,底边上的高为h.
                                      (1)如果,求h;
                                      (2)如果,求a.

                                        核心考点: 勾股定理  等腰三角形 

                                        20.(本小题9分) 如图1,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫格点.
                                        (1)在图1中以格点为顶点画一条线段AB,使得AB=
                                        (2)在图2中以格点为顶点画△CDE,使CD=,CE=,DE=,并求△CDE的面积.

                                        图1图2

                                          核心考点: 无理数  格点画图 

                                          21.(本小题12分) 细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题.
                                          OA22=
                                          OA32=
                                          OA42=

                                          (1)推算出OA10的长;
                                          (2)若一个三角形的面积是,计算说明它是第几个三角形?
                                          (3)求出S12+S22+S32+…+S102的值.

                                            核心考点: 勾股定理 

                                            22.(本小题12分) 阅读下列运算过程,并完成各小题:.数学上把这种将分母中的根号去掉的过程称作“分母有理化”,如果分母不是一个无理数,而是两个无理数的和或差,此时也可以进行分母有理化,如:


                                            模仿上例完成下列各小题:
                                            (1)           
                                            (2)            
                                            (3)            
                                            (4)请根据你得到的规律计算下题:
                                            (n为正整数).

                                              核心考点: 分母有理化  阅读材料 

                                              23.(本小题12分) 阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如.善于思考的小明进行了以下探索:设(其中a,b,m,n均为整数),则有.∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法,请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
                                              (1)当a,b,m,n均为正整数时,若,用含m,n的式子分别表示a,b,得a=        ,b=        
                                              (2)利用所探索的结论,找一组正整数a,b,m,n填空:        +        =
                                              (        +        )2
                                              (3)若,且a,m,n均为正整数,求a的值.

                                                核心考点: 完全平方公式  二次根式的混合运算