天天练

九年级数学 随机事件的概率单元练习(二)(华师版)

满分120分    答题时间100分钟

已经有0位用户完成了练习

单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题3分) 一个布袋中装有9个白球,n个红球,从中任意取出一个红球的概率为,则n为(    )

    核心考点: 随机事件的概率 

    2.(本小题3分) 某商场利用摸奖开展促销活动,中奖率为,则下列说法正确的是(    )

      核心考点: 随机事件的概率 

      3.(本小题3分) 在综合实践活动中,小明、小亮、小颖、小静四位同学用投掷图钉的方法估计针尖朝上的概率,他们的实验次数分别为20次、50次、150次、200次,其中哪位同学的实验相对科学(    )

        核心考点: 随机事件 

        4.(本小题3分) 在抛一枚均匀硬币的实验中,如果没有硬币,则下列实物可作替代实验的是(    )

          核心考点: 随机事件 

          5.(本小题3分) 下列说法正确的是(    )

            核心考点: 随机事件 

            6.(本小题3分) 如图1所示,平整的地面上有一个不规则图案(图中阴影部分),小明想了解该图案的面积是多少,他采取了以下办法:用一个长为8 m,宽为5 m的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机朝长方形区域扔小球,并记录小球落在不规则图案上的次数(小球扔在界线上或长方形区域外不计入试验结果),他将若干次有效试验的结果绘制成了图2所示的折线统计图,由此可估计不规则图案的面积大约是(    )

              核心考点: 用频率估计概率 

              7.(本小题3分) 四张扑克牌分别是红桃A,黑桃A,方块A,梅花A,将它们的正面向下随机摆放在桌面上,从中任意抽出一张,则抽出的扑克牌的图案为红色的概率是(    )

                核心考点: 随机事件的概率 

                8.(本小题3分) 图中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域,则这两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于(    )

                  核心考点: 随机事件的概率 

                  9.(本小题3分) 在某校春季运动会4×100 m接力赛中,甲、乙同学都是第一棒,甲、乙同学随机从4个赛道中抽取赛道,则甲、乙两名同学抽中的赛道之间间隔一个赛道的概率为(    )

                    核心考点: 随机事件的概率 

                    10.(本小题3分) (2021安徽)如图在三条横线和三条竖线组成的图形中,任选两条横线和两条竖线都可以围成一个矩形,从这些矩形中任选一个,则所选矩形含点A的概率是(    )

                      核心考点: 随机事件的概率 

                      填空题(本大题共小题, 分)

                      11.(本小题3分) 在一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共40个,除颜色外其他完全相同.小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到红色球的频率稳定在15%左右,则口袋中红色球可能有____个.

                        核心考点: 用频率估计概率 

                        12.(本小题3分) 要在一个口袋中装入若干个大小、质量都完全相同的球,使得从袋中摸到一个红球的概率是,可以怎样放球____.

                          核心考点: 随机事件的概率 

                          13.(本小题3分) 小明的书包里只放了A4大小的试卷共5张,其中语文3张,数学2张.若随机地从书包中抽出2张,抽出的试卷恰好都是数学试卷的概率是____.

                            核心考点: 随机事件的概率 

                            14.(本小题3分) 从0,1,2,3,4这5个数中任选一个数作为m的值,则使不等方式组无实数解,且使得正比例函数y=(m-4)x中因变量y随自变量x的增大而减小的概率是____.

                              核心考点: 随机事件的概率 

                              15.(本小题3分) 如图,在每个小正方形的边长为1的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点,任意三个格点组成的三角形面积如果不小于1,则称为“离心三角形”,而如果面积恰好等于1,则称为“环绕三角形”.A,B是网格图形中已知的两个格点,点C是另一格点,且满足△ABC是“离心三角形”,则△ABC是“环绕三角形”的概率是____.

                                核心考点: 随机事件的概率 

                                解答题(本大题共小题, 分)

                                16.(本小题8分) 从同一副扑克牌中拿出黑桃2,3,4,5,背面朝上洗匀后摆在桌面上,从中随机抽取一张(不放回),再从剩下的3张中随机抽取第二张.
                                (1)用树状图的方法,列出前后两次抽得的扑克牌上所标数字的所有可能情况;
                                (2)计算抽得的两张扑克牌上数字之积为奇数的概率.

                                  核心考点: 随机事件的概率  用树状图求概率 

                                  17.(本小题8分) 木盒里有红球和白球,共4个,每个球除了颜色外其他都相同.从盒子里先摸出一个球,放回去摇匀后,再摸出一个球,继续放回去摇匀后,再摸第3次、第4次…
                                  (1)甲同学摸球10次,都没有摸到红球,于是他就判断“摸到红球”是“不可能事件”.他的判断正确吗?
                                  (2)如果盒子里有3个红球、1个白球,乙同学按照摸球的规则,摸球2次,那么摸到1个红球和1个白球的概率是多少?(用树状图或列表法求解)

                                    核心考点: 随机事件的概率 

                                    18.(本小题9分) (2021常州)在3张相同的小纸条上,分别写上条件:①四边形ABCD是菱形;②四边形ABCD有一个内角是直角;③四边形ABCD的对角线相等.将这3张小纸条做成3支签,放在一个不透明的盒子中.
                                    (1)搅匀后从中任意抽出1支签,抽到条件①的概率是      
                                    (2)搅匀后先从中任意抽出1支签(不放回),再从余下的2支签中任意抽出1支签.四边形ABCD同时满足抽到的2张小纸条上的条件,求四边形ABCD一定是正方形的概率.

                                      核心考点: 随机事件的概率 

                                      19.(本小题9分) (2021福建)“田忌赛马”的故事闪烁着我国古代先贤的智慧光芒.该故事的大意是:齐王有上、中、下三匹马A1,B1,C1,田忌也有上、中、下三匹马A2,B2,C2,且这六匹马在比赛中的胜负可用不等式表示如下:A1>A2>B1>B2>C1>C2(注:A>B表示A马与B马比赛,A马获胜).一天,齐王找田忌赛马,约定:每匹马都出场比赛一局,共赛三局,胜两局者获得整场比赛的胜利.面对劣势,田忌事先了解到齐王三局比赛的“出马”顺序为上马、中马、下马,并采用孙膑的策略:分别用下马、上马、中马与齐王的上马、中马、下马比赛,即借助对阵(C2A1,A2B1,B2C1)获得了整场比赛的胜利,创造了以弱胜强的经典案例.
                                      假设齐王事先不打探田忌的“出马”情况,试回答以下问题:
                                      (1)如果田忌事先只打探到齐王首局将出“上马”,他首局应出哪种马才可能获得整场比赛的胜利?并求其获胜的概率;
                                      (2)如果田忌事先无法打探到齐王各局的“出马”情况,他是否必败无疑?若是,请说明理由;若不是,请列出田忌获得整场比赛胜利的所有对阵情况,并求其获胜的概率.

                                        核心考点: 随机事件的概率 

                                        20.(本小题10分) 某商场设立了一个可以自由转动的转盘,并规定:顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品.

                                        下表是活动进行中的一组统计数据:
                                        (1)计算并完成表格:

                                        (2)请估计,当n很大时,频率将会接近       (精确到0.1).
                                        (3)假如你去转动该转盘一次,你获得铅笔的概率约是       ,理由是                  

                                          核心考点: 用频率估计概率 

                                          21.(本小题10分) 小明对A,B,C,D四个中小型超市的女工人数进行了统计,并绘制了下面的统计图表,已知A超市有女工20人.


                                          (1)A超市共有员工多少人?B超市有女工多少人?
                                          (2)若从这些女工中随机选出一个,求正好是C超市的概率;
                                          (3)现在D超市又招进男、女员工各1人,D超市女工占比还是75%吗?甲同学认为是,乙同学认为不是,你认为谁说的对,并说明理由.

                                            核心考点: 随机事件的概率 

                                            22.(本小题10分) 在一个不透明的盒子里装着除颜色外完全相同的黑、白两种小球共40个,小明做摸球试验,他将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色后,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是试验中的一组统计数据:

                                            (1)若从盒子里随机摸出一球,则摸到白球的概率约为       ;(精确到0.1)
                                            (2)估算盒子里约有白球       个;
                                            (3)若向盒子里再放入x个除颜色以外其他完全相同的球,这x个球中白球只有1个.然后每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色后再放回,通过大量重复摸球试验后发现,摸到白球的频率稳定在50%,请你推测x可能是多少?

                                              核心考点: 用频率估计概率 

                                              23.(本小题11分) 假期,某市教育局组织部分教师分别到A,B,C,D四个地方进行新课程培训,教育局按定额购买了前往四地的车票,图1是未制作完成的车票种类和数量的条形统计图.

                                              请根据统计图回答下列问题:
                                              (1)若去C地的车票占全部车票的30%,则去C地的车票有          张,补全条形统计图;
                                              (2)若教育局采用随机抽签的方式分发车票,每人一张(所有车票的情况、大小、质地完全相同且充分洗匀),那么于老师抽到去B地的车票的概率是多少?
                                              (3)若有一张去A地的车票,张老师和李老师都想要,他们决定采取转转盘的方式来确定.其中甲转盘被分成四等份且分别标有数字1,2,3,4,乙转盘被分成三等份且分别标有数字7,8,9,如图2所示.
                                              具体规定是:同时转动两个转盘,当指针指向的两个数字之和是偶数时,票给李老师,否则票给张老师(指针指在线上重转).试用列表法或画树状图的方法分析这个规定对双方是否公平.

                                                核心考点: 随机事件的概率