天天练

八年级数学上学期阶段综合练习(一)(冀教版)

满分120分    答题时间120分钟

已经有1位用户完成了练习

单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题3分) 8的相反数的立方根是(    )

    核心考点: 相反数  立方根 

    2.(本小题3分) 如图,在△PBC中,D为PB上一点,PD=PC,延长PC到点A,使得PA=PB,连接AD交BC于点O,连接PO,则图中的全等三角形共有(    )

      核心考点: 全等三角形的判定 

      3.(本小题3分) 下列各式:,其中分式共有(    )

        核心考点: 分式的定义 

        4.(本小题3分) 若分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是(    )

          核心考点: 分式的基本性质 

          5.(本小题3分) 关于的叙述,错误的是(    )

            核心考点: 算术平方根 

            6.(本小题3分) 若分式的值为0,则x的值是(    )

              核心考点: 分式的基本性质 

              7.(本小题3分) 国际数学日当天淇淇和嘉嘉发生一段微信对话:
              淇淇:“嘉嘉,咱们玩一个数学游戏,好吗?”
              嘉嘉:“好啊!玩什么游戏?”
              淇淇:“在4    4    4=6等号左边添加适当的数学运算符号,使等式成立.”
              根据对话内容,下列选项错误的是(    )

                核心考点: 算术平方根  立方根  幂的运算 

                8.(本小题3分) 下列变形正确的是(    )

                  核心考点: 分式的基本性质 

                  9.(本小题3分) 下列命题是真命题的是(    )

                    核心考点: 平行线的性质  全等三角形的性质  命题 

                    10.(本小题3分) 如图,∠ACB=90°,AC=BC.AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D,E,AD=3,BE=1,则DE的长是(    )

                      核心考点: 全等三角形的判定和性质 

                      11.(本小题2分) 如下是小明完成的作业:判断(正确打√,错误打×):
                      ①的平方根是-6.(√)
                      ②两个有理数的和、差、积、商,结果一定是有理数.(√)
                      ③27的立方根是.(×)
                      ④任何有理数都有立方根,它不是正数就是负数.(√)
                      他做对的题数是(    )

                        核心考点: 实数 

                        12.(本小题2分)     ,则    中的数是(    )

                          核心考点: 分式 

                          13.(本小题2分) 如图,已知△ABC,按如下步骤作图:①以点A为圆心,AB长为半径画弧;②以点C为圆心,CB长为半径画弧,两弧在AC的下方交于点D;③连接BD,BD与AC交于点E,连接AD,CD.则下列说法中一定正确的是(    )

                            核心考点: 全等三角形的判定  尺规作图 

                            14.(本小题2分) 若实数a,b满足,则的值为(    )

                              核心考点: 算术平方根  完全平方公式 

                              15.(本小题2分) 甲队修路120 m与乙队修路100 m所用天数相同,已知甲队比乙队每天多修10 m.设甲队每天修路xm,依题意,下面所列方程正确的是(    )

                                核心考点: 分式方程  应用题 

                                16.(本小题2分) 若关于x的分式方程有增根,则m的值为(    )

                                  核心考点: 分式方程  增根 

                                  填空题(本大题共小题, 分)

                                  17.(本小题3分) 如图,在数轴上标注了五段范围,则表示的点落在范围____.

                                    核心考点: 算术平方根 

                                    18.(本小题3分) 如图,已知AB=DE,∠A=∠D,AC=DC,若∠ACD=15°,则∠BCE=____.

                                      核心考点: 全等三角形的判定和性质 

                                      19.(本小题6分) 已知AB=AC,AD为∠BAC的平分线,D,E,F…为∠BAC的平分线上的若干点.如图1,连接BD,CD,图中有1对全等三角形;如图2,连接BD,CD,BE,CE,图中有3对全等三角形;如图3,连接BD,CD,BE,CE,BF,CF,图中有6对全等三角形;….依此规律,第8个图形中有____对全等三角形,第n个图形中有____对全等三角形.

                                        核心考点: 全等三角形的判定  找规律 

                                        解答题(本大题共小题, 分)

                                        20.(本小题8分) 小王同学解分式方程:的过程如下,请指出他解答过程中错误的步骤及错误原因,并写出正确的解答过程.
                                        解:去分母得:x+1-3(2x+1)=3…①
                                        去括号得:x+1-6x+1=3…②
                                        移项得:x-6x=3-1-1…③
                                        合并同类项得:-5x=1…④
                                        系数化简得:…⑤
                                        是原分式方程的解…⑥

                                          核心考点: 分式方程 

                                          21.(本小题9分) 已知一个三角形的两条边长为a,b,一个内角为40°.
                                          (1)请你用“尺规作图”画出一个满足题设条件的三角形;
                                          (2)你是否还能画出既满足题设条件,又与(1)中所画的三角形不全等的三角形?若能,请用“尺规作图”画出;若不能,请说明理由.

                                            核心考点: 尺规作图  全等三角形的判定和性质 

                                            22.(本小题9分) 先化简:,然后从的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.

                                              核心考点: 分式的基本性质  化简 

                                              23.(本小题9分) 已知正数x的两个平方根分别是2a-1和a-5,且,求x+y的值.

                                                核心考点: 平方根  立方根  二元一次方程组 

                                                24.(本小题10分) 如图,AC与BD交于点O,AD=CB,E,F是BD上两点,且AE=CF,DE=BF.
                                                (1)求证:∠D=∠B;
                                                (2)求证:AE∥CF.

                                                  核心考点: 平行线的判定  全等三角形的判定和性质 

                                                  25.(本小题10分) 某市高铁站将于今年年底使用,计划在广场内种植A,B两种花木共2000棵,若种植A种花木的数量比种植B种花木数量的3倍多400棵.
                                                  (1)求种植A,B两种花木的数量分别是多少棵?
                                                  (2)如果园林处安排12人同时种植这两种花木,每人每天能种植A种花木40棵或B种花木30棵,应分别安排多少人种植A种花木和B种花木,才能确保同时完成各自的任务?

                                                    核心考点: 一元一次方程  分式方程  应用题 

                                                    26.(本小题11分) 如图1,AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm.点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动.设它们的运动时间为t(s).
                                                    (1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1时,△ACP与△BPQ是否全等?并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系,请分别说明理由;
                                                    (2)如图2,将图1中的“AC⊥AB,BD⊥AB”改为“∠CAB=∠DBA=60°”,其他条件不变.设点Q的运动速度为xcm/s,是否存在实数x,使得△ACP与△BPQ全等?若存在,求出相应的x,t的值;若不存在,请说明理由.

                                                      核心考点: 全等三角形的判定  动点