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变量之间的关系

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题7分) 在一次实验中,小明把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体.下面是测得的弹簧长度y与所挂物体质量x的一组对应值:

下列有关表格的分析中,不正确的是(    )

    核心考点: 变量之间的关系 

    2.(本小题7分) 中国电信公司电话收费标准:前3分钟(不足3分钟按3分钟计算)为0.2元,3分钟后每分钟收0.1元,则通话时间x分钟(x>3)与通话费用y之间的函数关系是(    )

      核心考点: 变量之间的关系 

      3.(本小题7分) 如图,当输入数值x为-2时,输出数值y是(    )

        核心考点: 变量之间的关系 

        4.(本小题7分) 一天,小军和爸爸去登山,已知山脚到山顶的路程为200米,小军先走了一段路程,爸爸才开始出发,图中两条线段分别表示小军和爸爸离开山脚登山的路程s(米)与登山所用的时间t(分钟)的图象关系(从爸爸开始登山时计时).根据图象,下列说法错误的是(    )

          核心考点: 变量之间的关系 

          5.(本小题7分) 如图所示的图象描述了某汽车在行驶过程中速度与时间的变化关系,下列说法中错误的是(    )

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            6.(本小题7分) 在全民健身环城越野赛中,甲、乙两选手的行程y(千米)随时间(时)变化的图象(全程)如图所示.有下列说法:①起跑后1小时内,甲在乙的前面;②第1小时两人都跑了10千米;③甲比乙先到达终点;④两人都跑了20千米.其中正确的说法有(    )

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              7.(本小题7分) 小明根据邻居家的故事写了一首小诗:“儿子学成今日返,老父早早到车站,儿子到后细端详,父子高兴把家还.”如果用纵轴y表示父亲与儿子行进中离家的距离,用横轴x表示父亲离家的时间,那么下面的图象与上述诗的含义大致吻合的是(    )

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                8.(本小题7分) 某蓄水池的横断面示意图如图所示,分深水区和浅水区,如果这个注满水的蓄水池以固定的流量把水全部放出,下面的图象能大致表示水的深度h和放水时间t之间的关系的是(    )

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                  9.(本小题7分) 如图1,在长方形ABCD中,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC,CD,DA运动至点A停止.设点P运动的时间为x,△ABP的面积为y,如果y与x的关系图象如图2所示,则m的值是(    )

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                    10.(本小题7分) 小高从家骑自行车去学校上学,先走上坡路到达点A,再走下坡路到达点B,最后走平路到达学校,所用的时间与路程的关系如图所示.放学后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上学时一致,那么他从学校到家需要的时间是(    )

                      核心考点: 变量之间的关系 

                      11.(本小题7分) 某村新修建一个蓄水池,这个蓄水池安装了两个进水管和一个出水管(两个进水管的进水速度相同),一个进水管和一个出水管的进出水速度如图1所示,某天0点到6点(至少打开一个水管),该蓄水池的蓄水量如图2所示,并给出以下三个结论:①0点到1点不进水,只出水;②1点到4点不进水,不出水;③4点到6点只进水,不出水.则一定正确的结论是(    )

                        核心考点: 变量之间的关系 

                        12.(本小题7分) 甲、乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B地,已知乙比甲先出发,他们离出发地的距离s(km)和骑行时间t(h)之间的函数关系如图所示.给出下列说法:(1)甲的平均速度为km/h;(2)乙的平均速度为8km/h;(3)甲、乙两人同时到达目的地;(4)从开始到相遇这一段时间内,甲的平均速度等于乙的平均速度.根据图象信息,以上说法正确的有(    )

                          核心考点: 变量之间的关系 

                          填空题(本大题共小题, 分)

                          13.(本小题8分) 一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的关系.则根据图象信息,快车的速度为____km/h.

                            核心考点: 变量之间的关系 

                            14.(本小题8分) 小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到市图书馆查阅资料,学校与市图书馆之间的路程是4千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达市图书馆,图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的距离s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的关系,根据图象信息,则当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是____千米.

                              核心考点: 变量之间的关系