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数形结合(一)——实数与数轴+函数与不等式(通用版)

满分100分    答题时间40分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题9分) 在如图所示的数轴上,若点B与点C关于点A对称,A,B两点对应的实数分别是和-1,则点C所对应的实数是(    )

    核心考点: 数形结合思想  实数与数轴 

    2.(本小题9分) 已知实数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列等式成立的是(    )

      核心考点: 绝对值  数形结合思想  实数与数轴 

      3.(本小题9分) 若实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是(    )

        核心考点: 数形结合思想  二次根式化简求值  实数与数轴 

        4.(本小题9分) 已知关于x的不等式组有且只有三个整数解,则a的取值范围是(    )

          核心考点: 数形结合思想  一元一次不等式组的整数解 

          5.(本小题9分) 如图,直线经过点A(0,2),且与直线交于点P(1,m),
          则不等式组mx>kx+b>mx-2的解集是(    )

            核心考点: 一次函数的图象  数形结合思想 

            6.(本小题9分) 如图,抛物线与双曲线的交点A的横坐标是,则关于x的不等式的解集是(    )

              核心考点: 反比例函数的图象  二次函数的图象  数形结合思想 

              7.(本小题9分) 我国著名数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,隔裂分家万事非.”如图,在一个边长为1的正方形纸板上,依次贴上面积为的矩形纸片(n为大于1的整数),用数形结合的思想,以数形变化的规律,可计算出的值为(    )

                核心考点: 数形结合思想 

                8.(本小题9分) 若直线y=-2x+m与直线y=2x-1的交点在第四象限,则m的取值范围是(    )

                  核心考点: 两条直线相交或平行问题  数形结合思想 

                  9.(本小题9分) 已知y1=-x-1,y2=2x-4,对满足-5≤x≤5的任意一个实数x,m都取y1,y2中的较大值,则m的最小值是(    )

                    核心考点: 一次函数的图象  数形结合思想 

                    10.(本小题9分) 已知一次函数y=kx+b(k,b是常数,且k≠0),x与y的部分对应值如下表所示,

                    那么不等式kx+b<0的解集是(    )

                      核心考点: 一次函数与一元一次不等式  数形结合思想 

                      11.(本小题10分) 方程的根可看成函数y=x+2与函数的图象交点的横坐标,用此方法可推断方程的实根x所在的范围为(    )

                        核心考点: 反比例函数的图象  二次函数的图象  数形结合思想