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类比探究之结构类比(中点)(一)(北师版)
满分100分 答题时间30分钟
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单选题(本大题共
小题, 共
分)
1
.
(本小题16分)
课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:在△ABC中,若AB=5,AC=3,求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内讨论时,考虑延长AD到E,使得DE=AD,然后连接BE解决了问题.请你参考小明的方法,解决下面问题:如图,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF,则线段BE,CF,EF满足( )
核心考点:
类比探究问题
2
.
(本小题16分)
如图1,△ABC和△BDE均为等腰直角三角形,BA⊥AC,ED⊥BD,点D在AB边上.
连接EC,取EC的中点F,连接AF,DF.为了证明FA⊥FD,FA=FD,我们只需要延长DF交线段AC于点G,说明AF是等腰直角三角形ADG的中线即可.将△BDE旋转至如图2所示的位置,使点E在AB的延长线上,点D在CB的延长线上,其他条件不变,类比上面的做法,为了证明FA⊥FD,FA=FD,我们需要作的辅助线是( )
核心考点:
类比探究问题
3
.
(本小题16分)
在试题2图2的证明中,说明△ADG是等腰直角三角形之前,证明AD=AG需要直接使用到某对三角形全等,则判定这对三角形全等的条件是( )
核心考点:
类比探究问题
4
.
(本小题16分)
如图1,在长方形ABCD中,E是BC的中点,将△ABE沿AE折叠后得到△AFE,
点F在矩形ABCD内部,延长AF交CD于点G,则FG=CG,请证明.小明发现把AE延长与GC的延长线交于一点H,证明△AHG是等腰三角形即可证明结论.如图2,将(1)中的长方形ABCD改为平行四边形,其他条件不变,我们可以结合小明的思路,延长AE与GC的延长线交于一点H,此时,证明△AHG是等腰三角形的依据是( )
核心考点:
类比探究问题
5
.
(本小题18分)
如图1,在△ABC中,P为BC边的中点,直线a绕顶点A旋转,若B,P在直线a的异侧,
BM⊥直线a于点M,CN⊥直线a于点N,连接PM,PN.要证PM=PN,只需延长MP交CN于点E,通过说明某对三角形全等就可以证明此结论.此时,证明结论成立的理论基础是( )
核心考点:
类比探究问题
6
.
(本小题18分)
(上接第5题)若直线a绕点A旋转到图2的位置时,点B,P在直线a的同侧,其他条件不变,要证明PM=PN,我们可以进行和上题一样的操作,则需要证明的全等三角形是( )
核心考点:
类比探究问题
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