燃烧与灭火（人教版）-九年级试卷-众享学科测评

燃烧与灭火（人教版）

满分100分答题时间20分钟

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单选题(本大题共小题，共分)

1.(本小题10分) 下图所示的一组实验可用于探究燃烧条件，其中能够说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的一组现象是( ) ①图1铜片上白磷燃烧 ②图1铜片上红磷未燃烧 ③图1水中白磷未燃烧 ④图2水中白磷燃烧

2.(本小题10分) 打火机给人们生活带来方便，如图是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是( )

3.(本小题10分) 图中表示可燃物能燃烧的点是( )

4.(本小题10分) 某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中燃烧，一段时间后，红磷熄灭，他立刻将燃烧匙取出，此时红磷又开始燃烧。解释这种现象的说法错误的是( )

5.(本小题10分) 火柴划着后，如果将火柴直立，使火焰在上，火柴就不易继续燃烧，其原因是( )

6.(本小题10分) 在一次化学活动课上，两位同学表演了一个魔术——烧不坏的手帕。用水和酒精浸湿的手帕点燃后，手帕表面燃起大火。片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏。对此现象，下列解释合理的是( )

7.(本小题10分) 认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是( )

8.(本小题10分) 与可燃物燃烧时的现象有关的因素有( ) ①氧气的含量；②可燃物的本性；③可燃物的形状；④燃烧空间的大小。

9.(本小题10分) 下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )

10.(本小题10分) 下列叙述不正确的是( )