某中学开展“阳光体育活动”，七年级一班全体同学分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动，陈老师在此时统计了该班正在参加这三项活动的人数，并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图．根据这两个统计图，可以知道此时该班正在参加乒乓球活动的人数是（）

某中学开展“阳光体育活动”，七年级一班全体同学分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动，陈老师在此时统计了该班正在参加这三项活动的人数，并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图．根据这两个统计图，可以知道扇形统计图中该班正在参加“乒乓球”部分所对应的圆心角的度数是（）

在我市举行的“祖国好，家乡美”唱红歌比赛活动中，共有40支参赛队．市教育局对本次活动的获奖情况进行了统计，并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图，根据图中提供的信息，则扇形统计图中“没获奖”部分所对应的圆心角的度数是（）

在我市举行的“祖国好，家乡美”唱红歌比赛活动中，共有40支参赛队．市教育局对本次活动的获奖情况进行了统计，并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图，根据图中提供的信息，则获一、二、三等奖的参赛队数分别为（）

某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）．根据图中所给的信息，则该校被抽取的学生中不合格人数所占的百分比为（）

某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）．根据图中所给的信息，那么优秀的学生人数为（）

某校九年级（1）班所有学生参加2012年初中毕业生升学体育测试，根据测试评分标准，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（未完成）．根据图中所给信息，下列判断：①九年级（1）班参加体育测试的学生有50人；②等级B部分所占的百分比最大；③等级C的学生有10人．其中判断正确的是（  ）

对某校七年级随机抽取若干名学生进行体能测试，成绩记为1分，2分，3分，4分4个等级，将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图．根据图中信息，这些学生中得2分的人数是（  ）

如图，反映的是某中学七（3）班学生外出乘车、步行、骑车的人数条形图（部分）和扇形统计图，则下列说法错误的是（  ）

郑州市某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）．若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中达标的有（）个．