如图中一共有____个正方体．
每3个正方体分成一组，可以分成____组．如果把这些正方体平均分成6份，每份有____个正方体．

分气球：

（1）平均每个同学分____个气球；
（2）如果每个同学分得2个气球，可以分给____个同学．

（1）把图中的每4个分成一份，可以分成____份；
（2）把图中的平均分成4份，每份有____个．

一堆蜡笔，把它平均分成8份，刚好分完，这堆蜡笔最少有(    )支．

把6个平均分到盘子里，最少用2个盘子，有(    )种不同的分法．

有24块饼干．



每人分2块，可以分给____人；每人分3块，可以分给____人；
每人分4块，可以分给____人；每人分6块，可以分给____人；
我的发现：每人分的块数越来越____（填“多”或“少”），可以分的人数越来越____（填“多”或“少”）．

如图：


把这些玩具小汽车装在2个盒子里，平均每盒装____辆；
把这些玩具小汽车装在6个盒子里，平均每盒装____辆；
把这些玩具小汽车装在4个盒子里，平均每盒装____辆；
把这些玩具小汽车装在3个盒子里，平均每盒装____辆．

如图：

把这些蛋糕平均分给3个人，每人分到____块，平均分给6个人，每人分到____块．

一共有____个足球，每个里放3个，需要____个．

每____根玉米一份，平均分成了____份．