小明在做数学家庭作业时,做到了一道解方程的题,他不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是,怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案,此方程的解是y=,小明很快补好了这个常数,这个常数应是( )

小明在解关于x的方程2a-3x=7时,误将等号前面的“-3x”看成“-x”,得方程的解为x=1,则a的值和原方程的解分别为()

小明在解关于x的方程a-2x=5时,误将等号前面的“-2x”看成“-x”,得方程的解为x=2,则a的值和原方程的解分别为()

小明在解关于x的方程a-2x=9时,误将等号前面的“-2x”看成“+x”,得方程的解为x=2,则a的值和原方程的解分别为()

小明在解关于x的方程2a-3x=11时,误将等号前面的“-3x”看成“-x”,得方程的解为x=1,则a的值和原方程的解分别为()

小明在解关于x的方程4x+a=3-x时,误将等号前的“4x”看成“-2x”,得方程的解为x=1,则a的值和原方程的解分别为()

小明在解关于x的方程a-2y=8时,误将等号前面的“-2y”看成“+y”,得方程的解为y=4,则a的值和原方程的解分别为()

关于x的方程4-a=6-bx有无穷多解时,a,b需要满足的条件是()

若关于x的方程和是同解方程,则a的值为()

若方程与关于x的方程是同解方程,则k的值为()