为了解某小区家庭垃圾袋的使用情况，小亮随机调查了该小区10户家庭一周的使用数量，结果如下（单位：个）：7，9，11，8，7，14，10，8，9，7．关于这组数据，下列结论错误的是(    )

• A. 极差是7
• B. 众数是8
• C. 中位数是8.5
• D. 平均数是9

为了解某小区家庭垃圾袋的使用情况，小亮随机调查了该小区10户家庭一周的使用数量，结果如下（单位：个）：7，9，11，8，7，14，10，8，9，7．关于这组数据，下列结论错误的是(    )

• A. 极差是7
• B. 众数是8
• C. 中位数是8.5
• D. 平均数是9

为了解某小区家庭垃圾袋的使用情况，小亮随机调查了该小区10户家庭一周的使用数量，结果如下（单位：个）：7，9，11，8，7，14，10，8，9，7．关于这组数据，下列结论错误的是(    )

• A. 极差是7
• B. 众数是8
• C. 中位数是8.5
• D. 平均数是9

某班有48名学生，某次数学考试的成绩经计算得到的平均分为70分，标准差为S，后来发现成绩记录有误，某甲得80分却误记为50分，某乙得70分，却误记为100分，更正后计算得标准差为S₁，则S与之间的大小关系是(    )

• A.
• B.
• C.
• D. 无法判断

为了解某小区家庭垃圾袋的使用情况，小亮随机调查了该小区10户家庭一周的使用数量，结果如下（单位：个）：7，9，11，8，7，14，10，8，9，7．关于这组数据，下列结论错误的是(    )

• A. 极差是7
• B. 众数是8
• C. 中位数是8.5
• D. 平均数是9

某班有48名学生，某次数学考试的成绩经计算得到的平均分为70分，标准差为S，后来发现成绩记录有误，某甲得80分却误记为50分，某乙得70分，却误记为100分，更正后计算得标准差为S₁，则S与之间的大小关系是(    )

• A.
• B.
• C.
• D. 无法判断

为了解某小区家庭垃圾袋的使用情况，小亮随机调查了该小区10户家庭一周的使用数量，结果如下（单位：个）：7，9，11，8，7，14，10，8，9，7．关于这组数据，下列结论错误的是(    )

• A. 极差是7
• B. 众数是8
• C. 中位数是8.5
• D. 平均数是9

为了解某小区家庭垃圾袋的使用情况，小亮随机调查了该小区10户家庭一周的使用数量，结果如下（单位：个）：7，9，11，8，7，14，10，8，9，7．关于这组数据，下列结论错误的是(    )

• A. 极差是7
• B. 众数是8
• C. 中位数是8.5
• D. 平均数是9

为了解某小区家庭垃圾袋的使用情况，小亮随机调查了该小区10户家庭一周的使用数量，结果如下（单位：个）：7，9，11，8，7，14，10，8，9，7．关于这组数据，下列结论错误的是(    )

• A. 极差是7
• B. 众数是8
• C. 中位数是8.5
• D. 平均数是9

某班有48名学生，某次数学考试的成绩经计算得到的平均分为70分，标准差为S，
后来发现成绩记录有误，某甲得80分却误记为50分，某乙得70分，却误记为100分，更正后计算得
标准差为S₁，则S与S₁之间的大小关系是(    )

• A.
• B.
• C.
• D. 无法判断