用托盘天平称量药品的质量时，若砝码放在左盘，称量物放在右盘，平衡时，砝码为
5g，游码读数为0.9g，则药品的实际质量为(    )

下列配制一定质量分数的碳酸钠溶液的实验操作，会引起溶液中碳酸钠质量分数（碳酸钠的质量/碳酸钠和水的质量和）偏小的是(    )

某学生用量筒量取液体时，量筒摆放平稳，他先俯视读数为68mL，倾倒出部分液体后，又仰视读数为60mL，则该同学实际倒出的液体体积为(    )

某实验需要5.2g食盐，一位同学在称量时发现天平指针向右偏转，此时他应该(    )

某同学要用托盘天平称量10.8 g（1 g以下用游码）固体物质，进行称量时把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，则这位同学所称固体的实际质量是(    )

在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的错误操作，会引起所配溶液的溶质质量分数偏低的是(    )

为预防禽流感，某同学用稀释浓氯胺（NH₂Cl）的方法为养鸡场配制所需的消毒液，在用量筒量取浓的氯胺消毒液的体积时仰视读数，量取水的体积时俯视读数（其他操作过程均正确），则所配消毒液的浓度(    )

某同学用量筒量液体时，第一次读数时仰视，得读数为90mL，倒出一部分液体后俯视，得读数为50mL，实际倒出液体的体积(    )

某学生用量筒量取液体时，读数方式如图所示，得到读数为7.6mL，则量筒内液体实际的体积可能是(    )

读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL，则实际为(    )