（上接第1题）（2）根据实际需要，公司将阅读、思维和表达能力三项测试得分按3:5:2的比确定每人的最后成绩，若按此成绩在甲、乙两人中录用一人，谁将被录用？(    )

某公司招聘人才，对应聘者分别进行阅读能力、思维能力和表达能力三项测试，其中甲、乙两人的成绩如下表（单位：分）：


（1）若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人，那么谁将能被录用？(    )

（上接第1题）（2）a=    ，各班获奖学生数的众数是     ．(    )

（上接第1，2题）（3）下图中的△ABC是我市行政区划图的示意图，已知A，B间的实际距离为150km，B，C间的实际距离为110km，∠ABC=60°．根据（2）中的估算结果，求我市每年每平方公里的土地上会增加多少个塑料袋．（参考数据：，△ABC的面积以及最后的计算结果均精确到千位）(    )

（上接第1题）（2）假设我市现有家庭100万户，据此估计全市所有家庭每年（以365天计算）丢弃塑料袋的总数约为(    )

用商家免费提供的塑料袋购物，我们享受着方便和快捷，但同时要关注它对环境的潜在危害．为了解我市所有家庭每年丢弃塑料袋个数的情况，统计人员采用了科学的方法，随机抽取了200户，对他们某日丢弃塑料袋的个数进行了统计，结果如下表：

（1）这天这200户家庭平均每户丢弃塑料袋的个数为(    )

（上接第1题）（2）a=    ，各班获奖学生数的众数是     ．(    )

（上接第1题）（2）根据实际需要，公司将阅读、思维和表达能力三项测试
得分按3:5:2的比确定每人的最后成绩，若按此成绩在甲、乙两人中录用一人，谁将被录用？(    )

某公司招聘人才，对应聘者分别进行阅读能力、思维能力和表达能力三项测试，其中甲、乙两人的成绩如下表（单位：分）：

（1）若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人，那么谁将能被录用？(    )