老师在课堂上做钠与水反应的实验时，先用小刀切下绿豆大小的一块，可以看到银白色的金属光泽，再放入滴加过几滴酚酞溶液的水中，观察到钠浮在水面上，熔化成闪亮的小球，四处游动，发出“嘶嘶”的响声，溶液变红。反应后产生一种气体，经检验其密度最小且具有可燃性。根据以上描述，回答下列问题：
（1）写出钠的一条物理性质。
（2）写出钠与水反应的化学方程式。
（3）解释钠熔化成闪亮小球的原因。
（4）反应完毕，向溶液中滴加稀盐酸至过量，写出观察到的实验现象。
（5）反应完毕，向溶液中通入CO₂，无明显现象。现提供NaOH固体、CO₂、乙醇和必需的仪器，并査得如下资料：

请设计一个“看得见”NaOH与CO₂反应的实验，写出操作步骤、现象及结论。

某化工厂发生氯气（Cl₂）泄漏事故，继而发生氯气罐爆炸，周围群众紧急撤离。氯气是一种黄绿色、有毒、有刺激性气味的气体，同温同压下同体积的氯气密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）。
（1）根据以上信息，写出一条氯气具有的物理性质。
（2）据报道：氯气罐内为液氯（Cl₂），因液氯急剧挥发产生爆炸的直接原因属于什么变化？
（3）消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气，写出氯气与水反应的化学方程式。
（4）你可为现场居民提出哪些自救建议？（答出一条即可）

请写出符合要求的化学方程式。
（1）一种固体物质加热分解生成氧气：                          。
（2）实验室常温下制取氧气：                              。

任写两个有氧气参加的化合反应：                              、
                            。