初中数学图象类应用题综合测评卷
初中数学三角形综合应用综合测评题
初中数学综合类应用题
初中数学尺规作图综合练习卷
测评类型：天天练 完成人数:591
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核心考点： 扇形面积的计算 坐标系中的面积问题 相似三角形的判定与性质 割补求面积 旋转的性质 面积处理思路（转化法） 菱形的性质 平移的性质 平行线转化求面积 转化法（等底或等高）求面积 反比例函数与几何综合 割补法求面积 铅垂法求面积
测评类型：天天练 完成人数:499
核心考点： 几何最值问题 垂线段最短 三角形三边关系 勾股定理 直角三角形斜边上的中线 含30°的直角三角形 矩形的性质 切线的性质 三角形全等的判定 等腰直角三角形 圆周角定理 平行四边形的性质
测评类型：天天练 完成人数:490
核心考点： 轴对称—最值问题 轴对称—线段之和最小 翻折变换（折叠问题） 几何最值问题 勾股定理 垂径定理 三角形三边关系定理 圆周角定理 轴对称—线段之差（绝对值）最大
测评类型：天天练 完成人数:452
核心考点： 规律探究 循环规律 复合规律 图形规律 坐标与图形变化-旋转 一次函数与几何综合 一次函数综合题 二次函数与几何综合
测评类型：天天练 完成人数:1471
核心考点： 二次函数的应用 等边三角形的性质 绝对值 全面调查与抽样调查 位似变换 几何最值问题 翻折变换 切线的性质 中心对称图形 平行线的性质 因式分解——运用公式法 反比例函数的性质 相似三角形的性质 科学记数法——表示较大的数 代数式的意义 旋转的性质 解一元一次不等式组 列表法与树状图法 解直角三角形的应用——仰角俯角问题
测评类型：天天练 完成人数:2580
核心考点： 列表法与树状图法 几何概率模型—面积有关的概率 可能性的大小 几何模型概率——转盘概率 概率的意义
测评类型：天天练 完成人数:893
核心考点： 类比探究问题 旋转结构 负指数幂 分解因式 圆周角定理 列表法与树状图法 勾股定理 旋转思想 实数的混合运算 轴对称图形 三角形内角和求角度 方差 直角三角形斜边中线等于斜边一半 相似三角形的判定与性质 分式有意义的条件 正方形的性质 数形结合思想 等腰直角三角形 算术平方根 无理数的概念 有理数的除法 中心对称图形 简单组合体的三视图 统计量的选择 几何最值问题 反比例函数与几何综合 二次根式有意义的条件 扇形面积的计算 二次函数与几何综合 等腰结构 科学记数法 有理数混合运算 平行线的性质 中位数 平均数 等边三角形的性质
测评类型：天天练 完成人数:1360
核心考点： 扇形统计图 条形统计图 用样本估计总体 方差 中位数 平均数 众数 极差 样本容量 样本 总体 平均数、中位数、众数结合 频数（率）分布直方图 折线统计图 抽样调查的可靠性 个体
测评类型：天天练 完成人数:620
核心考点： 菱形的性质 解直角三角形 列表法与树状图法 实数的混合运算 有理数比较大小 解一元二次方程 中位数 二次函数综合 等腰直角三角形 圆锥的计算 平移的性质 折叠问题 分式的化简求值 分解因式 配方法 众数 abc符号判断 锐角三角函数的定义 弧长的计算 一次函数综合题 轴对称—最值问题 平行四边形的判定 平行线的判定 由三视图判断几何体 相似三角形的判定与性质 实数的综合运算
测评类型：天天练 完成人数:2534
核心考点： 几何体的三视图 正方体展开图---相对面 圆锥表面积 简单几何体的三视图 正方体的展开与折叠 圆锥的计算 正方体的展开图 三视图的面积应用
