九年级
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测评类型：天天练 完成人数:544 核心考点： 方差 中位数 平均数 众数 总体 平均数、中位数、众数结合 频数（率）分布直方图 折线统计图 条形统计图 抽样调查的可靠性 个体 极差 用样本估计总体 样本容量 样本 扇形统计图 |
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测评类型：天天练 完成人数:543 |
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测评类型：天天练 完成人数:542 核心考点： 数形结合思想 方程与不等式结合 解不等式组 二次函数性质 一元二次方程根的判别式 不等式的基本性质 二次函数最值 根与系数的关系 数形结合的思想 一次函数的图象 |
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测评类型：天天练 完成人数:542 |
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测评类型：天天练 完成人数:542 核心考点： 相似三角形的判定与性质 两点动） 动点问题 等腰三角形的存在性（夹角固定 等腰三角形的存在性（夹角固定、一定两动） 等腰三角形的性质 |
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测评类型：天天练 完成人数:542 核心考点： 分式化简求值 同底数幂的乘法 分式的混合运算 幂的乘方与积的乘方 整式的混合运算 化简求值 分式有意义的条件 整体代入 幂的乘方 分式的乘除 幂的混合运算 分式的加减法 整体代换 |
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测评类型：天天练 完成人数:540 |
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测评类型：天天练 完成人数:540 核心考点： 函数处理框架 二次函数与几何综合 数形结合思想 弦图模型 平行四边形的性质 反比例函数k的几何意义 正方形的性质 轴对称的性质 分类讨论 翻折变换(折叠问题) 相似三角形的判定与性质 一次函数的性质 全等三角形的判定与性质 翻折变换（折叠问题） 反比例函数的对称性 |
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测评类型：天天练 完成人数:540 核心考点： 图形运动产生的面积问题 等腰直角三角形 解直角三角形 含30°角的直角三角形 |
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测评类型：天天练 完成人数:539 核心考点： 解直角三角形的应用 解直角三角形的应用—方位角问题 |
